महाराष्ट्र के रायगढ़ जिले में कुछ स्कूली छात्राओं का एक वीडियो सोशल मीडिया पर चर्चा का विषय बन गया। छात्राओं ने सड़क की खराब हालत को अपने अलग अंदाज में कैमरे पर दिखाया और खुद ही रिपोर्टर व कैमरापर्सन की भूमिका निभाई।
यह मामला करजत तहसील के खांडपे-कोंडीवडे की ओर जाने वाली सड़क का है। बारिश के बाद सड़क पर जगह-जगह बड़े-बड़े गड्ढे हो गए थे, जिससे लोगों को आने-जाने में परेशानी का सामना करना पड़ रहा था।
स्कूल ड्रेस में सड़क से गुजर रही छात्राओं ने खराब रास्ते को देखकर वीडियो बनाने का फैसला किया। एक छात्रा ने रिपोर्टर की तरह सड़क की स्थिति पर सवाल किए, जबकि दूसरी छात्रा ने उसका जवाब देते हुए सड़क की हालत पर मजेदार अंदाज में अपनी बात रखी।
वीडियो में छात्राओं ने सड़क की तुलना समृद्धि महामार्ग से करते हुए व्यंग्य किया। उन्होंने कहा कि इस सड़क पर चलते समय पेट का पानी भी नहीं हिलता। छात्राओं की बातचीत ने सड़क की बदहाली को हल्के-फुल्के अंदाज में लोगों के सामने रख दिया।
वीडियो बनाने वाली छात्रा ने सड़क के गड्ढों को कैमरे में दिखाते हुए कहा कि यह समझना मुश्किल है कि रास्ते में गड्ढे हैं या गड्ढों के बीच रास्ता है। बारिश का पानी भी सड़क पर जमा हुआ दिखाई दे रहा था।
वीडियो में एक छात्रा ने छाते को बूम माइक की तरह इस्तेमाल किया। अंत में छात्राओं ने अपने-अपने रोल भी बताए। उनके इस अनोखे अंदाज ने लोगों का ध्यान खींचा और वीडियो तेजी से सोशल मीडिया पर वायरल हो गया।
वीडियो सामने आने के बाद स्थानीय स्तर पर सड़क की स्थिति को लेकर कार्रवाई की गई। क्षेत्रीय विधायक की ओर से सड़क के बड़े गड्ढों को भरवाने के लिए अस्थायी काम कराया गया।
गड्ढों में गिट्टी डालकर उन्हें भर दिया गया है, जिससे फिलहाल वाहनों की आवाजाही पहले की तुलना में आसान हो सके। बारिश के कारण सड़क का कुछ हिस्सा बह जाने की बात भी सामने आई है।
विधायक की ओर से बताया गया कि लगातार हुई भारी बारिश के कारण सड़क को नुकसान पहुंचा था। फिलहाल गड्ढों को भरकर अस्थायी राहत दी गई है, जबकि मानसून खत्म होने के बाद सड़क का स्थायी निर्माण कराने की बात कही गई है।
छात्राओं ने जिस अंदाज में सड़क की समस्या को कैमरे पर दिखाया, उसने स्थानीय समस्या को लोगों तक पहुंचाने का काम किया। एक साधारण मोबाइल वीडियो के जरिए सामने आई सड़क की बदहाली के बाद तत्काल गड्ढे भरने की कार्रवाई होना इस पूरे मामले की सबसे खास बात रही।
